Willkommen am BORG

Projekttage 2026

Ankündigung der Direktion
27. Januar 2026
von BORG Innsbruck

Programmübersichten der Schwerpunkt-Projekttage der Klassen 6ABCD + 8ABCD

Tag der offenen Tür am BORG Innsbruck

Tag der offenen Tür 1
02. Februar 2026

Am 23. Jänner 2026 öffnete das BORG Innsbruck von 14:00 bis 17:00 Uhr seine Türen für den Tag der offenen Tür. Zahlreiche interessierte Schüler:innen aus umliegenden Mittelschulen und Gymnasien sowie deren Eltern nutzten die Gelegenheit, die Schule und ihr vielseitiges Bildungsangebot kennenzulernen.

Astronacht der Universität Innsbruck

Orionnebel
23. Januar 2026

Ein eindrucksvoller Blick in den Nachthimmel

Am 13.01.2026 nahmen die Schülerinnen und Schüler des Natur- und Technik-Zweigs an der sogenannten Astronacht der Universität Innsbruck teil. Dabei standen uns neben zwei Spiegelteleskopen auch ein Smart-Teleskop zur Verfügung, mit dem wir mithilfe unserer Handys eigene Aufnahmen machen konnten.

 

„Sein oder Nichtsein“

Sein  oder Nichtsein_02
13. Januar 2026

    Probenbegleitung der 5b am Tiroler Landestheater

    Wir, die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b, dürfen dieses Semester die Probenbegleitung zum Theaterstück „Sein oder Nichtsein“ übernehmen! Das bedeutet, dass wir gleich mehrmals dieses Semester im Tiroler Landestheater (TLT) sein dürfen. 

    Die Macht der Sprache

    Mauthausen2
    06. Januar 2026

    Besuch der Gedenkstätten Hartheim und Mauthausen

    Es waren Menschen, Geschwister, Eltern, Freund*innen, Nachbar*innen, unschuldige Menschen. Es waren Menschen. Es waren 90.000 Menschen in Mauthausen und 30.000 Menschen in Hartheim, die auf brutalste Weise getötet wurden. Was nur eine abstrakte Zahl ist, eine Datensammlung in Geschichtsbüchern, eine...

    EU-Jugenddialog am BORG

    EU-Jugenddialog am BORG2
    24. Dezember 2025

    Was hat die Europäische Union mit mir zu tun?

    Am Vormittag des 17. 12. fanden sich die vier sechsten Klassen (a-d) im Festsaal ein, um an einer Diskussionsveranstaltung im innovativen Format teilzunehmen.